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글쓰기의 절차 - 2-3. 자료의 정리 자료를 찾고 문헌을 구입하고 혹은 복사하는 과정을 통해 일단 자료가 확보된다고 하더라도 그 자료를 직접 글 쓰는 데 활용할 수는 없다. 정리되지 않은 자료는 쓰레기와 같다. 정리되어야만 보물이 되는 것이다. 이제 자료를 정리하는 방법을 생각해 보자. 먼저 자료는 구분되어야 한다. 구분이란 설명에서 배웠듯이 일정한 기준을 가지고 다양한 개체들을 나누는 작업이다. 자료는 여러 형태로 구분할 수 있다. (1) 논점에 따라 앞서 붉은 악마의 거리 응원이라는 예를 들었다. 여기서의 논점은 이 현상이 긍정적인가 부정적인가 였다. 이에 따라 자료를 나눌 수 있다. 하지만 이것만으로는 부족하다. 긍정적으로 보는 경우라고 하더라도 긍정하고 있고, 또 어떤 사람은 '애국심의 발로'이기 때문에 긍정하고 있다. 따라서 어떤 .. 2022. 1. 22.
글쓰기의 절차 - 1. 주제 정하기 글쓰기, 첫 번째 단계 : 주제 정하기 1) 주제란 무엇인가? 주제란 글에서 말하고자 하는 핵심적인 생각이다. 흔히 주제와 제재를 혼동한다. 먼저 사전적 정의를 살펴보면 다음과 같다. - 소재(素材): ① 예술 작품의 바탕이 되는 재료. ② 기계적인 가공을 하지 않은 본디 그대로의 재료. 밑자료. - 제재(題材): 예술 작품, 학술 연구 따위의 바탕이 되는 재료와 제목. - 주제(主題): ① 중심이 되는 주요한 제목, 또는 주요한 문제. ② 사상이나 예술 작품의 으뜸이 되는 주요 제재나 중심 사상. 사상이나 작품 창조의 원동력으로 되는 동기를, 통일적으로 전개하는 기본적인 이념. 테마. 주제가 핵심 사상이라고 한다면 제재는 이 생각을 드러내기 위해 쓰여진 재료를 말한다. 한 편의 글의 주제는 제재를 통해.. 2022. 1. 19.
글쓰기의 절차 - 좋은 글의 요건 좋은 글은 많은 생각과 연습에 의해서만 잘 쓸 수 있다. 예를 들어 보자. 그냥 '먹었다'고만하면 다른 사람들은 무엇을 먹었는지 알 수 없다. 또 어디서 먹었는지도 알 수 없다. 그러므로 '먹었다'는 사실로부터 더 알고 싶은 것이 많아진다. 무엇을 먹었는지, 어디서 먹었는지, 맛이 있었는지 없었는지, 혼자 먹었는지, 다른 사람이랑 같이 먹었는지, 분위기는 좋았는지, 먹고 난 느낌은 어떠하였는지 이런 것들이 알고 싶어 진다. 글을 쓰는 연습이란 이렇게 다른 사람들이 알고 싶어 하는 것을 어떻게 전하는 가를 생각하고 쓰는 일이다. 1) 해야 할 말, 하지 않아야 할 말을 구분하자. 글을 지을 때 가장 저지르는 쉬운 잘못은 내용을 충분히 전달하지 않는 것이다. 글 쓰는 이 자신은 이미 다 알고 있기 때문에 굳.. 2022. 1. 18.
말하기와 글쓰기 - 글쓰기에 도움이 되는 방법들 보고서 작성이나 그 밖의 글쓰기를 대다수 사람들은 자신 스스로 글을 써야겠다는 생각에서 쓰는 것이 아니라 타의에 의하여 억지로 해야 하는 일로 받아들이고 있다. 이 글을 쓰지 않으면 나의 평가가 나쁘게 나오리라는 걱정으로 글을 쓴다. 그렇기 때문에 자신의 글이 타인에 의해 학점이나 업무 평가 등으로 평가받는 상황에서는 글을 쓰는 과정에서 심리적 압박과 불안에 시달릴 수 있고, 글을 쓰고 난 뒤에도 자신이 무엇인가를 해냈다는 성취감보다는 평가 결과에 따라 좌절감을 맛볼 수도 있다. 그로 인해 매번 글을 쓸 때마다 부딪치는 문제들을 자기도 모르게 회피하면서, 점점 더 자신의 글쓰기 경험과 습관에만 의존하는 악순환에 빠져들게 된다. 그렇게 되면 결코 글쓰기에 자신감을 가질 수 없다. 이러한 문제점을 극복하기 .. 2022. 1. 17.
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